REVIEW JURNAL Pandangan Alternatif Pada Analisis Semantik Kognitif Imbuhan BeR

REVIEW JURNAL

Pandangan Alternatif Pada Analisis Semantik Kognitif Imbuhan BeR

Jyh Wee Sew

clssjw@nus.edu.sg

Centre for Language Studies

Faculty of Arts and Social Sciences

National University of Singapore

GEMA Online™ Journal of Language Studies

Volume 11(2) May 2011

A. PENDAHULUAN

Sebelum membahas lebih jauh mengenai isi paper maka terlebih dahulu akan diterangkan apa yang dimaksud dengan kognitivisme. Kognitivisme adalah paham atau aliran baru yang menerapkan kognitif didalam linguistik. Bisa dikatakan baru karena materi atau bab khusus tentang linguistik kognitif  itu sendiri tidak begitu nampak pada isi buku School of Linguistic karya Geoffrey Sampson yang disebut-sebut sebagai buku panduan wajib mahasiswa linguistik. Linguistik kognitif merupakan cara bagaimana bahasa itu digunakan sebagai alat untuk mengorganisir atau menyampaikan informasi. Menurut Dr. Nurhayati M.Hum dalam penyampaian kuliah di kelas teori linguistik magister lingustik universitas diponegoro, linguistik kognitif menolak objektivisme, artinya fakta yang ada itu tidak objektif akan tetapi dibentuk karena menerima experience (pengalaman-pengalaman) yang telah di didapatkan oleh manusia sebagai pengguna bahasa. Linguistik kognitif memiliki tiga karakteristik, yaitu: (1) didalam analisisnya, kognitif linguistik lebih dekat dengan semantik (2) Bagaimana bahasa melakukan fungsi kategorisasi, seperti tenses, aspek-aspek seperti nomina tunggal, jamak dsb dan (3) Perspektif atau pandangan bahasa itu berbeda-beda karena cara manusia memandang dunia itu tidaklah objektif.

Secara umum linguistik kognitif itu dibedakan menjadi dua area, yang pertama adalah

HUBUNGAN DAN PERANAN FILSAFAT ILMU DALAM PEMBELAJARAN LINGUISTIK

BAB 1

PENDAHULUAN

A.      Pengertian Filsafat Ilmu dan Linguistik

1.    Pengertian Filsafat Ilmu

The liang gie (2000; 61) bahwa filsafat ilmu segenap pemikiran terhadap persoalan-persoalan mengenai segala hal yang menyangkut landasan ilmu maupun hubungan ilmu dengan segala segi dari kehidupan manusia. Landasan yang dimaksud menyangkup:

1.    Konsep-konsep pangkal

2.    Anggapan-anggapan dasar

3.    Asas-asas permulaan

4.    Strukttur-struktur teoritis

5.    Ukuran-ukuran kebenaran ilmiah

Filsafat ilmu merupakan suatu bidang pengetahuan campuran yang diek

LINGUISTICS: THE SCIENTIFIC STUDY OF LANGUAGE

LINGUISTICS: THE SCIENTIFIC STUDY OF LANGUAGE:   

by Abubakar Jimoh

Why do we need to study linguistics, when there are languages being studied at various level of educational attainment? There also misconception and conflict in differentiating linguistics from language study.

It is necessary to start by defining what linguistics is all about. Linguistic is the scientific study of language whose goal is to describe and explain the unconscious knowledge the speakers have of their language.

John Lyons [1968] contends that by scientific study of language is meant its investigations by means of controlled and empirical verifiable observations and with reference to some general theory of language structure. It is a field that deals with the scientific description and analysis of language.

Linguistics according to one of the Nigeria’s applied linguists; Dr. A.A. Olaoye is the scientific study of grammatical system of a language and their interrelationship with the rest of human activities. Linguistics studies the form and their meaning in social context of any language. The form in this sense indicates the grammatical functions---- the syntax and the meaning---- the semantics.