Education Definiton by Charlotte Mason

Charlotte Mason [1842-1923] was one of philosopher of education. She was British educator that her children education method is used as method by some homeschooling although the method wasn't originally for homeschooling. 

Charlotte Mason was an only child who was mostly educated at home by her parents. When she grew up, she began to develop her vision for "a liberal education for all" when she taught in England. The word "liberal" in Mason's time implied a generous and broad curriculum for all children, regardless of social class.

Mason wrote books about the foundation of philosophy, such as:

1.      Home education, Mason stated that education is come from home. From the home, parents educate their children outdoor activity, habits, religion, and nature.

2.      Parents and Children, published in 1896. Mason wrote that family is miniature of nation. Here the family has important role in children education. Because, education is began naturally from family itself. Parents’ job is to raise their children.

sedikit penjelasan tentang aliran filsafat dan beberapa istilah

Aliran dalam filsafat: Rasionalisme, empirisme, crticisme, materialism, positivism

Rasionalisme, empirisme: mengukur hakikat kebenaran

Alas an kita belajar filsafat karena masa depan kita tidak pasti atau bisa berubah sewaktu2

Filsafat itu harus:

1.       Objektif (memiliki tujuan yg jelas, dan memiliki cara pandang apa adanya)

2.       Empiris (dapat diukur)

3.       Metodologis (menggunakan cara2 tertentu, tidak dengan instan)

4.       Afeks

The nature of knowledge:

1.       Subjectivisme

2.       Objectivisme (absolute: tak bisa berubah , tentative: sesuatu yg kebenearnya tidak tergantung)

Tesa adalah suatu teori yg sudah mapan,, dan kritik melahirkan solusi yg disebut sintesa

Etika itu ilmunya, moral itu kajianya

Kebenaran itu ada 2

1’ kebenaran mutlak

          Akan tetep benar, jenis kebenaran ini akan dimiliki dalam wilayah ketuhanan atau keagamaan.

2’ kebenaran tentative

Kebenaran yang berdasarkan rasio manusia. Fungsi keyakinan dalam rasio manusia sebagai pemandu atau kompas dalm bertindak

POKOK-POKOK MATERI FILSAFAT ILMU

POKOK-POKOK 
MATERI FILSAFAT ILMU

•          Pengertian Filsafat

–        Terminologi :

  Istilah Filsafat (IND) = Falsafah(ARAB), Philosophy (INGG), Philosophia (LATIN), Philosophie (BLD, JERMAN, PRANCIS), Semua istilah itu bersumber pada istilah  Philosophia (YUNANI)

u Philosophia : 

–        Philein + Sophos = mencitai hal-hal yg bersifat bijaksana

–        Philos + Sophia = teman kebijaksanaan

–        Philosophos = pencinta kebijaksanaan

u Sikap mencitai - paradoksal 

–        Memiliki X Mempersoalkan          

      (an unended quest – an unfinished    journey)

      Kesimpulan

–        Filsafat sebagai upaya terusmenerus, proses mencari kebenaran melalui sikap kritis, selalu bertanya sampai pada persoalan yg paling dasar/hakiki

      Implikasi belajar Filsafat :

Ciri2 karya ilmiah yang baik

Ciri2 karya ilmiah yang baik

1.       Konsistensi  pemikiran

2.       Kecermatan (akurat)

3.       Memiliki dasar (evidensi)/bukti yang kuat

4.       Kohesitas n koherensi

5.       Correspondence

A.      Metode Induksi

Melihat fakta yang ada / mengutamakan aspek korespondensi, melatih sikap mental yang tideak cepat menerima kebenaran. Tapi belum tentu fakta itu memiliki kebenaran, contohnya: dibandara, membawa memiliki barang illegal , terjebak, fakta dianggap kebenaran mutlak jika tidak memandang faktor2 koherence

B.      Metode Deduksi

Lebih konsisten / coherence/ penalaran logis. apa yang diucapkan selalu menjaga cara2 berpikir bersikap .. yang tidak mengandung kontradiktif.

Kurang peduli terhadap evidensi atau bukti2 empiris

C.      Metode sintesisme

Cara pendekatan atau penyelesaian masalah yang menempatkan peran fakta dan peran2 logis/ peran empiris dan rasio (memperhatikan gabungan antara deduksi dan induksi)

D.      Pemahaman Heuristik

Mengapa kita butuh belajar filsafat buat pembelajaran yang lain?

1.      Filsafat adalah upaya terus menerus, proses mencari kebenaran melalui sikap kritis, dan selalu bertanya sampai pada persoalan yang paling dasar atau hakiki. Istilah filsafat bersumber dari bahasa yunani (philosophia) yang artinya mencintai hal-hal yang bersifat bijaksana.

2.      Mengapa kita perlu filsafat? Karena Dalam penerapan, pengembangan dan penemuan teori/ilmu tidak cukup hanya mendasarkan pada ketrampilan pengetahuan dan kemampuan penguasaan konsep-konsep serta teori-teori keilmuan dalam bidangnya masing-masing, akan tetapi juga landasan pemahaman mengenai hakikat ilmu (dasar ontologis), cara pengembangan ilmu (dasar epistemologis), dan kaidah-kaidah moral-etika-agama sebagai dasar pertimbangan mengenai untuk apa teori/ilmu itu dikembangkan, diterapkan, atau ditemukan (dasar aksiologis).

3.      a. coherrence theory (teori koherensi): teori koherensi adalah teori kebenaran yang saling berhubungan yaitu suatu proposisi atau makna pernyataan dari suatu pengetahuan bernilai benar bila proposisi itu mempunyai hubungan dengan ide-ide dari proposisi yang terdahulu yang bernilai benar.